סקירה קולית: London Challenge
שתי דקות על London Challenge ועל השיפור בלונדון, סיפור די מבלבל. טוב להתחיל כאן, לפני המצגת.
בסמינר האחרון ביקשתם דרך מסודרת להתכונן ללונדון. כאן תמצאו את תוכנית הלמידה בשלושה מודולים ואת הספרייה עם כל החומרים שבאתר. בלשונית "תרבות ופנאי" יש רקע למטילדה ורעיונות לזמן החופשי.
המודול מתמקד בתוכנית London Challenge ובשאלה שעדיין מתווכחים עליה: כמה מההצלחה בזכות המדיניות, וכמה בזכות השינויים באוכלוסיית העיר.
שתי דקות על London Challenge ועל השיפור בלונדון, סיפור די מבלבל. טוב להתחיל כאן, לפני המצגת.
מה השתנה בבתי הספר של לונדון מאז 2003, מה הניע את השינוי ואיזה מחיר המערכת שילמה עליו. בשקף האחרון שלוש שאלות לקחת איתכם לביקורים בבתי הספר.
נוח יותר לקרוא כשמסובבים את הטלפון לרוחב
CfBT Education Trust · Centre for London · 2014
דוח מקיף שבודק מה הוביל לשיפור הדרמטי בהישגים של בתי הספר בלונדון מאז שנת 2000. הדוח באנגלית וארוך, אז התמקדו בשני חלקים.
מי שרוצה, מוזמן כמובן לצלול לעוד.
אז תכינו לכם כוס תה טובה, וצוללים.
המודול מסביר איך המערכת בנויה, איך התקציב עובר מהמדינה דרך הרשתות אל בתי הספר, ועל מה אחראי המנהל.
התמונה הכללית, לפני שנכנסים לפרטים. טוב להתחיל כאן, ורק אחר כך לעבור למצגת.
איך מתחלקות הסמכויות בין משרד החינוך, הרשויות המקומיות ורשתות בתי הספר, איך התקציב מגיע לבית הספר, ואיך עצמאות רבה של בתי הספר מתקיימת לצד פיקוח ריכוזי. בסוף המצגת יש מדריך קצר לביקור ושאלות שאפשר לשאול בבתי הספר שנבקר בהם.
נוח יותר לקרוא כשמסובבים את הטלפון לרוחב
Ark Schools · Decision Making Framework · 2026-27
במסמך הזה רשת Ark קובעת מי אחראי על מה. את הרשת נפגוש ביום שלישי, בביקור ב-Ed City. האחריות מתחלקת בין חמישה גורמים: הדירקטוריון של הרשת, הצוות המרכזי, המנהלים האזוריים, מנהלי בתי הספר והוועדה המקומית של כל בית ספר. בטבלה אחת רואים, תחום אחרי תחום, מה החלק של כל גורם: מהוראה ותוכנית הלימודים ועד תקציב, כוח אדם ומבנים.
ממליצים לקרוא את המקור באנגלית. את המושגים שבו תשמעו שוב ושוב במסע, וכדאי להגיע כשהם כבר מוכרים לכם.
את התרגומים הכנו בעזרת בינה מלאכותית, ויכול להיות שנפלו בהם טעויות קטנות.
קלייר סטונמן · 7 במרץ 2026
קלייר סטונמן מנהלת בית ספר בברמינגהאם וכותבת בלוג על העבודה שלה. בקיץ 2022, לפני שנכנסה לתפקיד, היא מצאה במשרד את היומנים של המנהלים שקדמו לה, מאז שבית הספר נפתח ב-1940. דרכם היא בוחנת מה השתנה בתפקיד המנהל מאז ועד היום, ומה היא לומדת מאלה שמילאו אותו לפניה. בסוף הקובץ בעברית יש שלוש שאלות להרהור.
גם התרגום הזה נעשה בעזרת בינה מלאכותית.
למי שרוצה להעמיק, בחרנו עוד כמה חומרים על המבנה של המערכת. לא צריך לעבור על כולם. בחרו את מה שמעניין אתכם.
יש כאן הרבה חומר, אבל כל מה שתקראו עכשיו יעזור לכם להבין את מה שנראה בלונדון. אפשר להתארגן בקבוצות למידה ולעבור עליו יחד. ואם עוד לא עברתם על מודול 1, כדאי להתחיל ממנו.
גם כאן יהיו סקירה קולית, מצגת, קריאה מרכזית וטקסטים להרחבה.
אנגליה, סקוטלנד, ויילס וצפון אירלנד מקיימות מערכות חינוך שונות, ובביקור בלונדון תלמדו בהקשר של המערכת האנגלית. ההבדלים ביניהן יצרו ניסוי טבעי: מדינות דומות למדי שבחרו דרכים שונות באחריותיות, בתוכנית הלימודים ובתקצוב. כאן תמצאו את כל החומרים שבאתר. אפשר לחפש לפי שם, נושא או מקור, ולסנן לחומרים שיש להם גרסה בעברית.
שתי דקות על London Challenge ועל השיפור בלונדון, סיפור די מבלבל. טוב להתחיל כאן, לפני המצגת.
מה השתנה בבתי הספר של לונדון מאז 2003, מה הניע את השינוי ואיזה מחיר המערכת שילמה עליו. בשקף האחרון שלוש שאלות לקחת איתכם לביקורים בבתי הספר.
דוח מקיף שבודק מה הוביל לשיפור הדרמטי בהישגים של בתי הספר בלונדון מאז שנת 2000. הדוח באנגלית וארוך, אז התמקדו בשני חלקים.
התמונה הכללית, לפני שנכנסים לפרטים. טוב להתחיל כאן, ורק אחר כך לעבור למצגת.
איך מתחלקות הסמכויות בין משרד החינוך, הרשויות המקומיות ורשתות בתי הספר, איך התקציב מגיע לבית הספר, ואיך עצמאות רבה של בתי הספר מתקיימת לצד פיקוח ריכוזי. בסוף המצגת יש מדריך קצר לביקור ושאלות שאפשר לשאול בבתי הספר שנבקר בהם.
במסמך הזה רשת Ark קובעת מי אחראי על מה. את הרשת נפגוש ביום שלישי, בביקור ב-Ed City. האחריות מתחלקת בין חמישה גורמים: הדירקטוריון של הרשת, הצוות המרכזי, המנהלים האזוריים, מנהלי בתי הספר והוועדה המקומית של כל בית ספר. בטבלה אחת רואים, תחום אחרי תחום, מה החלק של כל גורם: מהוראה ותוכנית הלימודים ועד תקציב, כוח אדם ומבנים.
קלייר סטונמן מנהלת בית ספר בברמינגהאם וכותבת בלוג על העבודה שלה. בקיץ 2022, לפני שנכנסה לתפקיד, היא מצאה במשרד את היומנים של המנהלים שקדמו לה, מאז שבית הספר נפתח ב-1940. דרכם היא בוחנת מה השתנה בתפקיד המנהל מאז ועד היום, ומה היא לומדת מאלה שמילאו אותו לפניה. בסוף הקובץ בעברית יש שלוש שאלות להרהור.
ההקלטה והמצגת מהמפגש, שעסק בהשוואה בין מערכת החינוך האנגלית לישראלית.
פודקאסט · בעברית
האזנה קצרה ומעניינת לסיפור הרפורמות, נקודת פתיחה טובה לפני חומרי הקריאה באנגלית.
PDF · מלווה את הפודקאסט
מבט ישראלי על רפורמות העומק 2003 עד 2025. המצגת מלווה את הפודקאסט הקצר.
OECD · 2025
כאן אפשר לראות את כל המסלולים שתלמידים יכולים לעבור במערכות החינוך של בריטניה.
Sutton Trust · 2025
רבים משתמשים בניידות חברתית כמבחן: האם מערכת החינוך עובדת בשביל צעירים או לא.
CES · 2025
נוצר בעזרת AI ונבדק בידי אדם. בעמוד האחרון ציר זמן שימושי של הרפורמות בתוכנית הלימודים.
Sutton Trust · 2025
דוח שמראה איך התלמידים העניים ביותר בלונדון מצליחים יותר מתלמידים מבוססים באזורים אחרים בבריטניה.
Institute for Government
איש אינו מסכים למה בתי הספר בלונדון טובים בהרבה משאר המדינה. שלושה הסברים אפשריים:
הגירה · כסף · Teach First
Labour
ביעד החינוך: אזכור מפורש של מעמד ושל ניידות חברתית.
EEF
סיכום הראיות המחקריות על הוראה מה-EEF, הגוף שהממשלה הקימה ב-2011 כדי לחבר מחקר לכיתה.
DfE
מסמך קצר שמסביר למה הממשלה הקימה אקדמיות: בתי ספר עצמאיים במימון המדינה.
Ofsted · GOV.UK
מה מחפשים מפקחי Ofsted כשהם מעריכים בית ספר, בסיכום קצר.
ImpactEd · UCL
איך מחוברות התלמידים יורדת בבית הספר העל-יסודי. אתגר חשוב שבתי ספר רבים מתמודדים איתו.
Schools Week
מאמר דעה חכם על ההצלחות של 25 השנים האחרונות, ועל הבעיות הגדולות שנשארו במערכת.
Grattan · 2024
משלחת אוסטרלית ביקרה וחקרה את רשתות ה-MAT באנגליה, וכתבה איך הן יכולות לעבוד היטב.
The Sun
נפגוש ונשמע את סרג' צפאי, המנהל הבכיר של St Thomas the Apostle College, כשנבקר בבית הספר ביום רביעי בבוקר.
Ambition Institute
בתי ספר מנסים לאמץ פרקטיקה מבוססת ראיות כדי להחליט מה לשפר.
Supporting Education
כל בתי הספר מחויבים בחוק להגן על תלמידיהם במגוון דרכים.
DfE · 2024
הסטנדרטים המקצועיים, הגדרה של למידה ורשימת קריאה מומלצת, במסמך אחד.
Steplab · 2024
איך אימון הוראה (Instructional Coaching) עובד, ולמה הראיות תומכות בו.
לקראת יום שלישי בערב ריכזנו רקע על הספר ועל הסופר, את העלילה, את הטריילר הרשמי ואת השירים.
אפשר לנסות מילה אחרת, בעברית או באנגלית, או לבטל את הסינון.
ביום שלישי בערב נלך יחד למחזמר "מטילדה". ביום רביעי אחר הצהריים ובערב אתם חופשיים, ואספנו כאן כמה רעיונות לזמן הזה.
ביום שלישי בערב, 24 בנובמבר, נלך יחד לראות את המחזמר "מטילדה". הגיבורה היא ילדה, אבל זה גם סיפור על מורים ועל בית ספר: על מורה שרואה באמת את התלמידה שלה, ועל מנהלת שמטילה אימה על כולם.
בלו"ז: יום שלישי, 24 בנובמבר, בערברואלד דאל פרסם את "מטילדה" (Matilda) ב-1988, וקוונטין בלייק אייר אותו. גיבורת הספר היא ילדה בת חמש, חכמה ואוהבת לקרוא. ההורים שלה לא שמים לב אליה, ומנהלת בית הספר שלה מתעללת בילדים. רק המורה שלה, העלמה האני, רואה מי היא באמת. בבריטניה הוא מהספרים שמורים ביסודי אוהבים במיוחד לקרוא עם הכיתה.
המחזמר הוא הפקה של Royal Shakespeare Company, להקת שייקספיר המלכותית. טים מינצ'ין כתב את המוזיקה ואת המילים, ודניס קלי את המחזה. ההצגה עלתה לראשונה בסוף 2010 בסטרטפורד-אפון-אייבון, ומאז 2011 משחקים אותה בווסט אנד בלונדון. בערב שלנו ימלאו בדיוק 15 שנה לבכורה הרשמית בלונדון, שהייתה ב-24 בנובמבר 2011.
רואלד דאל (1916-1990) נולד בוויילס להורים נורווגים, ובמלחמת העולם השנייה היה טייס קרב בחיל האוויר הבריטי. הוא נחשב לאחד מגדולי סופרי הילדים של המאה העשרים, ועד היום קוראים את ספריו בכל העולם.
מטילדה וורמווד בת חמש. היא קוראת כל ספר שנופל לידיה, ובבית אף אחד לא שם לב אליה. בבית הספר היא פוגשת את המורה שלה, העלמה האני, שמבינה מהר מאוד מי עומדת מולה, ואת המנהלת, העלמה טראנצ'בול, שכל בית הספר חי בפחד ממנה.
עוד לפני שהתחילה ללכת לבית הספר, מטילדה כבר קראה את כל ספרי הילדים בספרייה הציבורית ועברה לספרים למבוגרים, כמו "חוות החיות" של אורוול. בבית לא מתעניינים בה: אבא שלה מוכר מכוניות משומשות ומרמה את הלקוחות, ואמא שלה עסוקה בבינגו ובטלוויזיה. בבית הספר, קראנצ'ם הול, מטילדה פוגשת את המורה שלה, העלמה האני, שמזהה מיד את הכישרון שלה, ואת המנהלת, העלמה טראנצ'בול, שמענישה את הילדים באכזריות. טראנצ'בול תופסת ילדה בצמות, מסובבת אותה ומעיפה אותה מעבר לגדר. את ברוס בוגטרוטר היא מכריחה לאכול עוגת שוקולד ענקית מול כל בית הספר. מטילדה מגלה שהיא יכולה להזיז חפצים במבט, ובאותם ימים נודע לה גם הסוד של העלמה האני: טראנצ'בול היא הדודה שגידלה אותה בהתעללות, השתלטה על הבית של אביה ועד היום לוקחת לה את המשכורת. יום אחד, כשטראנצ'בול באה ללמד בכיתה, מטילדה מזיזה במבט את הגיר וכותבת על הלוח הודעה בשמו של אביה המת של העלמה האני. טראנצ'בול בורחת ונעלמת, והעלמה האני מקבלת בחזרה את הבית של אביה. משפחת וורמווד נמלטת לספרד מפני המשטרה, ומטילדה נשארת לגור אצל העלמה האני.
העלילה במחזמר נאמנה לספר, אבל יש כמה הבדלים שכדאי להכיר מראש. אמא של מטילדה שקועה בריקודים סלוניים ולא בבינגו. מטילדה מספרת לספרנית, גברת פלפס, סיפור בהמשכים על אמן בריחה ועל אקרובטית, ומתברר שזה סיפור הילדות של העלמה האני. בסוף, כשמשפחת וורמווד מנסה לברוח לספרד, מגיעים אנשי המאפיה הרוסית. אחד מהם, סרגיי, מתרשם מהחוכמה של מטילדה ומניח להם לנסוע. העלמה האני מתמנה למנהלת בית הספר.
שני המאמרים קוראים את הספר בעין חינוכית: מה הוא אומר על הוראה ועל בית ספר, ולמה קשה לשכוח את המורות שבו.
מאמר בכתב עת שפיט · Mousaion, בהוצאת Unisa Press · כרך 35, גיליון 2 · עמ' 41-55
ברנוון בינגל, מאוניברסיטת גריניץ' בלונדון, מראה שמורים רבים בבריטניה מביאים את הספר לכיתה, ושיש אנשים שבחרו להיות מורים בזכות העלמה האני. לטענתה, שתי המורות בספר קיצוניות מכדי שמורה אמיתי יהיה כמו אחת מהן: טראנצ'בול רעה מדי, והעלמה האני טובה מדי. בעיניה זה בעיקר סיפור על ילדה שמצליחה להתעלות מעל בית ספר פגום, ופחות על הכוח של מורה טוב. שאלה שכדאי לחשוב עליה בזמן ההצגה: איזה מורה הסיפור הזה רוצה שנעריץ?
Google Docs, נפתח בדפדפן · PDF · 15 עמודים · 0.8MB
מאמר כנס · ICON-ELT, כנס בינלאומי להוראת אנגלית · כרך 6, גיליון 1 · עמ' 286-295
את המאמר כתבו באוניברסיטה באינדונזיה, והוא מנתח את הספר לאור תפיסת החינוך של ג'ון דיואי: מטילדה לומדת מתוך סקרנות ועשייה, העלמה האני מלמדת מתוך היכרות עם התלמידה, ובית הספר של טראנצ'בול מייצג את החינוך הנוקשה שעומד מולן. זה מאמר כנס, קצר ותיאורי יותר ממאמר בכתב עת שפיט. הוא מתאים לקריאה ראשונה, ועוזר לחבר את מה שנראה על הבמה למושגים מעולם החינוך.
Google Docs, נפתח בדפדפן · PDF · 10 עמודים · 0.2MB
רוצים להכיר את השירים מראש? ההקלטה מלונדון נמצאת ביוטיוב. כדאי להתחיל מ-Naughty, When I Grow Up, Quiet ו-Revolting Children.
לפלייליסט ביוטיוב(נפתח בלשונית חדשה)הקלטת ההפקה הלונדונית · 16 שירים
ביום רביעי, אחרי הסדנה על Ofsted, שאר היום והערב פנויים. בסוף נובמבר מחשיך כבר בסביבות ארבע, ורוב המוזיאונים נסגרים בין חמש לשש. כל אחד יוצא ממקום אחר, ולכן סידרנו את המקומות לפי אזור ולפי תחנת הרכבת התחתית הקרובה.
שעות ומחירים משתנים, ולכן כדאי לבדוק באתר הרשמי לפני שיוצאים.
בשבוע שלנו לונדון כבר מקושטת לחג המולד: האורות ברחובות המרכז דולקים, ושווקי החורף פתוחים.
פתוח מ-19 בנובמבר 2026 עד 3 בינואר 2027
Hyde Park Winter Wonderland
בתוך הייד פארק פועל יריד חורף עם משטח החלקה על קרח, קרקס, תערוכת פסלי קרח, מתקנים ודוכני אוכל, שתייה ומתנות. אפשר לבוא גם רק כדי להסתובב בין הדוכנים בערב.
נכנסים רק עם כרטיס שמזמינים מראש לתאריך ולשעה. בימים שני עד חמישי בשבוע שלנו הוא זול יותר, והשערים נפתחים בשתים עשרה. האטרקציות בתשלום נפרד.
דרום קנזינגטון והייד פארקתחנה: Marble Arch / Hyde Park Corner
שעתיים
Southbank Centre Winter Market
ווסטמינסטר והגדה הדרומיתתחנה: Waterloo / Embankment
Regent Street
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Oxford Circus / Piccadilly Circus
במוזיאונים הלאומיים שברשימה הכניסה לאוסף חופשית. ביום רביעי בערב רק הספרייה הבריטית נשארת פתוחה אחרי שש.
Houses of Parliament
אפשר לשבת ביציע הקהל ולצפות בדיוני בית הנבחרים ובית הלורדים. הכניסה חופשית, גם למבקרים מחו"ל. בשבוע שלנו הפרלמנט לא בפגרה, ולכן אין סיורים מודרכים בימי חול.
ווסטמינסטר והגדה הדרומיתתחנה: Westminster
שעה עד שעתיים
הכניסה דרך Cromwell Green. לשעת השאלות לראש הממשלה מבקרים מחו"ל נכנסים רק אם נשאר מקום.
The National Gallery
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Charing Cross / Leicester Square
The British Museum
בלומסברי וקינגס קרוסתחנה: Tottenham Court Road / Holborn
The British Library
בלומסברי וקינגס קרוסתחנה: King's Cross St Pancras / Euston
Natural History Museum
דרום קנזינגטון והייד פארקתחנה: South Kensington
V&A South Kensington
ה-V&A הוא המוזיאון הלאומי לאומנות ולעיצוב. הכניסה חופשית ואין צורך להזמין מראש. חלק מהתערוכות בתשלום.
דרום קנזינגטון והייד פארקתחנה: South Kensington
שעה וחצי
גלריית האופנה, גלריית דרום אסיה וגלריית קוריאה סגורות בתקופה הזו.
St Paul's Cathedral
הסיטי, בנקסייד ולונדון ברידג'תחנה: St Paul's
Tate Modern
הסיטי, בנקסייד ולונדון ברידג'תחנה: Southwark / Blackfriars
Westminster and the South Bank
ווסטמינסטר והגדה הדרומיתתחנה: Westminster / Waterloo
Covent Garden
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Covent Garden / Leicester Square
King's Cross and Coal Drops Yard
בלומסברי וקינגס קרוסתחנה: King's Cross St Pancras
Old Spitalfields Market
שוק ספיטלפילדס הישן פועל מתחת לגג ויקטוריאני, עם דוכנים וחנויות. משם אפשר להמשיך ברגל לבריק ליין ולרחובות שורדיץ'.
שורדיץ' וספיטלפילדסתחנה: Liverpool Street
שעה עד שעתיים
Camden Market
השוק נפתח ב-1974 עם 16 דוכנים על גדת תעלת ריג'נט, והיום פועלים בו כאלף סוחרים: חנויות, דוכנים, ברים ובתי קפה.
קמדן וצפון לונדוןתחנה: Camden Town
שעה עד שעתיים
בווסט אנד רוב החנויות פתוחות בימי חול עד שמונה בערב.
Oxford Street
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Oxford Circus
Carnaby Street
קרנבי הוא רחוב להולכי רגל בסוהו, עם חנויות אופנה ומותגים עצמאיים. אורות חג המולד דולקים ברחוב מ-4 בנובמבר, והשנה הם בהשראת שנות התשעים.
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Oxford Circus
Liberty London
חנות הכלבו נוסדה ב-1875, ומאז 1924 היא שוכנת בבניין בסגנון טיודור, שנבנה מהעץ של שתי ספינות מלחמה מהצי המלכותי.
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Oxford Circus
Hamleys
חנות הצעצועים נוסדה ב-1760, ומ-1881 היא ברחוב ריג'נט. יש בה שבע קומות של צעצועים.
הווסט אנד: סוהו וקובנט גארדןתחנה: Oxford Circus
Borough Market
הסיטי, בנקסייד ולונדון ברידג'תחנה: London Bridge
אין מקום שמתאים לסינון הזה.